Highlights aus dem Teaching Competence Workshopprogramm
Im laufenden Semesterprogramm der hochschuldidaktischen Workshopreihe Teaching Competence gibt es einige wenige Restplätze in folgenden Workshops:
Ersatztermin für den kurzfristig abgesagten Workshop Digital Game Based Learning:
Do., 24.11.2022, 09:00-17:00h (Präsenztermin)
Matthias Steinböck
In diesem Workshop erhalten Sie die Chance, sich anhand von Beispielen hands-on mit Potenzialen und Risiken, Theorien und Kritiken von Digital Game Based Learning im Lehrkontext auseinanderzusetzen. Anschließend werden Sie in Gruppen- oder Einzelarbeit ein Spiel auswählen und eine kleine DGBL-Aktivität gestalten.
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Viel Stoff – wenig Zeit: Strukturierung von Lehrstoff mit Prinzipien der didaktischen Reduktion
Do., 01.12.2022, 09:00-12:30h (Präsenztermin)
FH-Prof. Priv.-Doz. Dr. Martin Lehner
Viele Hochschullehrende kennen das Problem: Umfang und Komplexität der Lerninhalte nehmen ständig zu, gleichzeitig steht immer weniger Zeit für Lernprozesse zur Verfügung. In diesem Workshop Sie lernen, wie sie unterschiedliche Instrumente der Stoffreduktion gezielt einsetzen können (Siebe der Reduktion, In-Out-Technik, Fachlandkarten).
Weitere Information und Anmeldung
Schriftliche Prüfungen mit offenen Antwortformaten: Ein herausforderndes Prüfungsformat für Lehrende und Studierende
Fr., 16.12.2022, 09:00-13:00h (Präsenztermin)
MMag. Dr. Heidi Niederkofler
Die klassische schriftliche Prüfung ist ein alterprobtes und weit verbreitetes Prüfungsformat, ihr Einsatz ist jedoch mit Herausforderungen verbunden (Gewährleistung der Bewertungsobjektivität, Zeitaufwand, etc.). Dieser Workshop bietet Ihnen Unterstützung darin, Prüfungsaufgaben zu konzipieren und zu formulieren, Prüfungsanforderungen zu kommunizieren und Bestandteile des Beurteilungsvorganges zu erarbeiten.
Weitere Information und Anmeldung
Das gesamte Workshopprogramm finden Sie hier.